Categories
Amb quatre T i quatre A, molt bones festes!

Comments: 0
2013: Bona entrada d’any!

‎ “Cada any que passa em sento més content de viure, més content d’existir, més enllà que em vagi bé o no. L’autoconeixement és important, però també és important tornar-se menys important”. Claudio Naranjo. Més enllà que ens vagi bé o no… Bon 2013 a tothom!

Comments: 0
Recull ponents 1r Congrés d’Edu 21. (Novembre 2012)

Opinions dels participants i ponents del 1r Congrés d’Edu 21 from Edu 21 on Vimeo.

Comments: 0
El català en blanc i negre

  Iniciàvem la nostra escolaritat en els darrers anys de la dictadura franquista. Eren els anys de la televisió en blanc i negre, dels diumenges d’estiu a la platja, d’hiverns freds sense neu. Ens escalfàvem amb estufes elèctriques i ens ventàvem els migdies tòrrids d’estiu. Vam aprendre a llegir de la mà de l’Enyd Blyton amb totes les seves sagues i vam descobrir les primeres lectures en català amb els llibres de la Galera. Mítics són els títols del “Zoo d’en Pitus”, “La ciutat sense muralles” o el “Viatge al País dels Lacets”. Vivíem en una suau austeritat i sobretot, distrets pels nostres adults que ens volien protegir  de les darreres embestides del franquisme moribund. El blanc i negre va anar prenent color davant els nostres ulls astorats, amb les primeres eleccions democràtiques, la recuperació de les institucions catalanes , els onzes de setembre massius i el sentiment compartit que tot era possible i tot estava per fer. Admiràvem el compromís dels nostres adults en la construcció de les noves estructures democràtiques , amb les seves llargues tertúlies , debats i discussions envoltades pel fum del ducados  . Les enteníem com a signes inequívocs  del canvi, com a formes adscrites […]

Comments: 0
El rap de l’educació

Comments: 0
1r Congrés Edu21: Aprenentatge, Aula i Acompanyament – Edu21

1r Congrés Edu21: Aprenentatge, Aula i Acompanyament – Edu21. 1r Congrés Edu21: Aprenentatge, Aula i Acompanyament Properament (novembre 2012) Sala Teatre CCCB – Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (Montalegre 5, Barcelona) 15 i 16 de novembre Objectius del 1r Congrés Edu21: Aprenentatge: Divulgar i reflexionar sobre algunes de les recents aportacions de les neurociències en la comprensió de l’aprenentatge. Aula: Exemplificar normes d’acció pràctica per a la gestió de les aules de primària i secundària dels propers anys. Acompanyament: Proposar un enfocament integral de l’orientació educativa que pugui acompanyar l’alumne i esperonar el seu èxit educatiu. Programa Dijous, 15 de novembre 9:00 Recepció i lliurament de documentació 9:30 Benvinguda: Enric Roca (Coordinador d’Edu21) Inauguració: M. Hble. Sr. Jordi Pujol  10:00 Conferència Aprenentatge: L’aprenentatge vist des de la neurociència. David Bueno (UB) Presenta: F. Xavier Moreno (Edu21) 11:15 Descans 11:45 Taula rodona Aprenentatge: Aprenentatge escolar: de la neurociència a l’aula Nieves Maya (Colegio Carmelitas S.C. Vitoria); Ignacio Morgado (UAB); Carme Timoneda (UdG) Modera: F. Xavier Moreno (Edu21) 13:45 Conclusions Aprenentatge 14:00 Fi de la sessió del matí. 16:00 Exposició-reflexió Aula: Avenços TIC al servei de la gestió de l’aula Jordi Jubany (expert TIC a l’educació); Miquel Àngel Prats(Edu21) 17:00 Debat d’idees Aula: Construint l’aula que necessitarem Jordi Carmona (Escola Garbí); Laura Domingo (UVic); Marc Gijón (Edu21); Jordi Jubany (expert TIC a l’educació); Blai Sotos (Escola Roser Capdevila); Teresa Terrades (Escola Intermunicipal del Penedès). Coordinen: Miquel Àngel Prats i Enric […]

Comments: 0
El coaching: un suport educatiu

C e ara from teresaterrades Podríem seguir igual però ja no és possible. El món s’està transformant bruscament . Som en un nou i desconegut escenari . Tot just comencem a adonar-nos-en.  Hem sortit de la nostra zona de comfort per situar-nos en la inestabilitat pròpia dels moments de canvi.  L’educació no n’és una excepció:  en aquest temps d’impàs, hem de deixar enrere el que no ens funciona i començar a implementar noves  línies de treball que millorin l’èxit de l’escolaritat. Fa un temps que estic treballant el coaching des de la perspectiva educativa. És un bon recurs per optimitzar les potencialitats dels alumnes  i per a enfortir les dels mestres,  professors i pares. L’interès del coaching en aquest àmbit, es reforça precisament en etapes de canvi com la que estem vivint.  El coaching s’orienta sempre cap el futur  i ens interroga sobre nosaltres mateixos. Saber respondre’ns vol dir que hem de fer el procés per prendre consciència d’on som, de qui som i què volem ser. Aquest procés d’autoconeixement té un efecte directe sobre la nostra autoestima : ens valorem millor si ens coneixem primer. Elaborar aquest procés ens facilita poder escollir i decidir de manera més lliure sobre […]

Comments: 0
Programa “El mirall” de Catalunya ràdio: Els exàmens de setembre.

Participació amb Jaume Funes , Sandra Racionero, Lídia Vila , el Guillem i jo mateixa al Programa de Catalunya Radio . Podeu clicar l’enllaç: El-mirall.   Dia 5 de setembre: Els exàmens de setembre.

Comments: 0
Mariano Fernández Enguita: “L’educació en temps de crisi”

Comments: 0
“La educación prohibida”

Comments: 0